В течение нескольких занятий учащиеся 5 класса совместно с педагогом говорили о многообразии природного мира в искусстве, изучали настроение и интонацию природы в различных видах искусства. На уроке-зачете у детей был еще один шанс окунуться в мир природы и ощутить часть его. После того, как у учащихся сформированы общие представления о воплощении мира природы в разных видах искусства, они выполняют проект «Времена года». Класс поделился на четыре группы «Осень», «Зима», «Весна», «Лето». Каждой группе необходимо было подобрать или сочинить стихи, нарисовать иллюстративный материал, подобрать музыкальные произведения, разработать дидактический материал (ребусы, кроссворд, игра, викторина) о соответствующей поре года.
Комментариев нет:
Отправить комментарий